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汇报完毕后,每位还见习教师分别和自己的指导老师就上课过程中存在的问题进行了具体、详细的交流和沟通。

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    学生们在利用英语思维,充分发挥创造力、想象力中收获乐趣和自信的同时,英语学科综合能力和素养也得到了充分的浸润培养。

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    近期,徐汇区学前运动研修中心组及院校合作项目组,在龙华幼儿园(龙华园)开展了一次关于“简单、好玩、有挑战”幼儿体育游戏现场观摩研讨活动。

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    本次活动旨在引导学生从自身做起,树立环保意识,创设环保氛围,努力争做低碳环保小卫士,为改善环境做出贡献。...

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    本周,他们将赴北京进行游览参观。...

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    本次论坛的主题是:聚焦“学与教”变革活动,打造灵睿课堂,培养学生学科核心素养。...

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    为了更好地完成今年的招生工作,我园根据徐汇区学前教育招生工作要求的精神,制定了详尽的招生工作方案。...

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    评比人员由三—五年级的卫生员组成,他们在卫生老师的带领下,积极参与评比工作。...

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    接着沈老师就用IPAD操控了四台机器人给小朋友们展示机器人舞,舞步整齐划一,看得孩子们目瞪口呆……接着孩子们与机器人亲密接触,亲手触摸机器人的身体,动动机器人的手和脚,感受下机器人也有和我们一样的手和脚,而且可以自由活动的,小朋友们给机器人拗了最酷的造型。...

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    各班在教室中也模拟了地震时该双手抱头,蹲在桌下等。...

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    接着从《敲门人玛丽史密斯》到《小恩的秘密花园》,以小见大,引发老师们的共鸣:从事一门职业,就是要术业有专攻,就是要让自身在岗位上发光发热,为周围带来美丽,让阳光从自己“住的地方”照射进来。...

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    前来学校开展督导工作的是由徐汇区人民政府教育督导室曹卫老师带领组成的专家团队。...

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    课后,市督导组的专家和体育教研组的老师进行了面对面的交流,对此次的两堂课以及教研组提供的材料给予了高度的肯定:1、学校层面机制保障好;2、课中目标导向明确,完成度佳;3、学生运动量到位到量;4、教学内容可复制、可推广;5、教研组教研氛围好。...

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    在讲解科技方面的内容时,曹霞老师播放了航天领域的相关视频,通过声音与影像来增加历史的感染力。...

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    如何培养他们的学习习惯呢?一年级的家长们有的交流了如何培养孩子阅读、书写等基本的学习习惯的经验,有的带给大家教孩子学会时间管理的方法,有的将自己家庭中与孩子共同建立的家庭制度与大家分享,共同探讨。...

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    无论最终比赛成绩如何,比赛激发了同学们的创造潜力,培养了同学们解决问题的能力,是一次十分有意义的学习体验。...

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    今天我们欢聚三楼大礼堂,聆听孩子们的欢乐、感受童年的灿烂如梦!整场演出分两部分,第一部分是艺幼小分队的表演,首先出场的是古筝队和大班打击乐队,他们用美妙的琴声演绎了一场荡气回肠的《笑傲江湖》。...

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    紧接着,大队辅导员张祺老师带领全体少先队员郑重呼号:“准备着为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!” 仪式结束后,师生们一同来到王孝和、韩仁耀、黄学东三位校友的墓前。...

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    本次教研活动围绕“绘本阅读促成长”,首先戴芾老师解读了校本阅读教课程如何培养复三学子“尚美、善思、乐学”的学习品质,同时对教研组在“绘本阅读教学”的校本化尝试进行了介绍;丁良老师从教师如何“指导学生提炼文本关键信息、尊重学生体验人物情感”这两方面作了详细阐述,并基于本课采取的四种教学策略进行课前解读。...

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    早上9点整,裁判员一声令下,运动会各项比赛有序地开始了,原本宁静的校园顿时沸腾起来了。...

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    相信新团员会坚定信念,锐意进取,做好先进青年,培养大局意识,传承四中百年文化,在学习上刻苦钻研,在各项活动中模范引领,贡献力量。...

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    字里行间,充分体现了青年教师教学的工作常态,也体现了教案设计的立足点:分析学情、理解课标、熟悉教材,更能发现在日常教学中的教学智慧。...

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    随后,团员们一起参观了烈士陵园纪念馆,在革命历史的长河中浏览。...

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    这次CPS的主题为「摘一颗星,照亮心间」,这正是本届CPS学生社会实践最大的亮点:同学们既能仰望星空,以创新能力开拓思路,又能脚踏实地,以切实努力做出成就,走出象牙之塔,为思想发声。...